Ⅲ―３ 時 火の山安災全害①「おかしも」の約束や避難経路、避難場所を①原子力災害による放射線放出と安全対策に Ⅲ―５ 原時子の力安災全害Ⅲ―６と 避貢難所献の役割必ず指導する基本的事項確認すること。Ⅲ―１火災時の安全②火災の原因と危険について知ること。③火災に対する心構えと安全な行動の仕方を④初期消火の方法を確認すること。①緊急地震速報の利用の心得を確認すること。「自分が生活する場所で、物が『落ちてこない、倒れてこない、移動してこない』②地震発生時の危険について知り、対処の仕③集団で避難するときの「おかしも」の約束を④避難経路、避難場所を確認すること。⑤家庭での地震の備えについて考えること。「いざというときの非常持ち出し袋リストを作りましょう。」①安全な避難場所と避難の仕方を確認するこ確認すること。Ⅲ―２安 地震全災害時の 方を確認すること。確認すること。と。②火山活動による危険を知ること。①風水害のときの危険を知り、安全な行動の②落雷に遭わない安全な行動の仕方を確認す③竜巻発生時の危険について知り、安全な行④降雪時の安全な登下校の仕方を確認するこ⑤落雪が起こる仕組みや雪害の影響について⑥特別警報等、気象災害に関する情報につい仕方を確認すること。ること。Ⅲ―４気象災害時の安全動の仕方を確認すること。と。知ること。て知り、活用すること。ついて知ること。②放射線の身体への影響について知ること。①避難所の役割を知ること。②避難所の生活を知り、自分たちにできるこ③災害ボランティア活動に積極的に参加すること。「困っている人を助けましょう。」④避難所となる学校や公的機関は、どのよう①地域の避難訓練・防災訓練に積極的に参加②家庭での連絡方法を家族と相談し、決めること。「災害で家族と離れてしまうことがあります。どうしたらよいか、家族会議で③家庭での災害に対する備えに積極的に関わとを考えること。な備えがあるのかを知ること。すること。Ⅲ―７安 災全害のな生備え活と ること。④応急手当の仕方を確認すること。⑤消防・警察・自治体等の公助の役割を理解⑥消防団や自主防災組織の役割について知ること。「消防団は、どのような人たちが集まって何をしているのでしょう。」すること。Ⅲ―８ 弾発射道ミ時のサ安イル全①Jアラートを通じて緊急情報が流れること。「ミサイルが飛んでくるときには『Jアラート』が知らせてくれます。」②安全な避難場所と避難行動を確認すること。「『Jアラート』が流れたら、近くの建物に逃げましょう。」一声事例「おたい」場所はどこか、探しておきましょう。」「危険な物から離れて、しゃがみましょう。」「外で地震が起こった場合、どのように身を守りますか。」「『おかしも』の約束を言ってみましょう。」「被害の状況を確認しながら、より安全な避難経路を通りましょう。」「慌てず速やかに避難するために、『おかしも』の約束を守りましょう。」「〇〇で火事が起こった場合は、どのように避難しますか。」「どうして火事になってしまうのでしょうか。」「火事の恐ろしいところはどんなところでしょう。」「火事が起きたら、まずハンカチや袖で、鼻と口を押えます。」「落ち着いて行動することが安全な避難につながります。」「火事を見かけたら、近くの大人に知らせましょう。」「移動教室や家族旅行の時に火山が噴火したら、どこへ避難すればよいでしょう。避難の仕方で火災や地震と同じところはどこでしょう。」「家族で登る山は、噴火する山ですか。調べてみましょう。」「これから雨や風が強くなりそうなときは、外に出ません。」「雷鳴が聞こえてきました。どこへ避難すればよいでしょうか。」「竜巻の発生に気付いたら、近くの頑丈な建物に避難しましょう。」「早めに家を出て、ゆっくり歩きましょう。」「雪道では、どのようなことに気を付けて歩けばよいでしょうか。」「雪が積もった後、急に天気が良くなると、屋根の雪が落ちてくることがあります。」「台風が近付いています。明日の朝まで、テレビの天気予報を注意して見ましょう。」「風評被害って何でしょうか。どうすれば防げるでしょうか。」「学校が避難所になった場合について考えてみましょう。」「周りで困っている人の手助けをしましょう。」「避難所に行ったとき、小学生でもできることはないでしょうか。」「防災備蓄倉庫の備蓄品について知りましょう。」「防災頭巾(ヘルメット)を、自分で素早くかぶれるように練習しましょう。」「避難訓練は、命を守る訓練です。」確認しましょう。」「家庭にある避難袋を確認しましょう。」「災害に備えて、家の人と一緒にできることは何でしょうか。」「身近にある物でできるけがの手当や止血法を考えてみましょう。」「自分が一人でいるときに、けがをしてしまいました。どうしますか。」「消防や警察には、どんな役割があるのか、調べてみましょう。」7474災害安全
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