012自転車の安全な利用に向けた取組について計画を立て、学校全体で、取り組めるようにしましょう。全ての教職員が自転車の安全な利用について考える機会を設定しましょう。生徒が事故の危険等を理解し、主体的に安全な利用について考え、事故のない取組を実現できるような計画を立て、実施しましょう。自転車事故の危険等や乗車用ヘルメット着用の必要性について、家庭の協力を得ながら推進するようにしましょう。組織的な指導のための教職員の共通理解①組織的な指導のための教職員の共通理解②生徒会による主体的な取組生徒会によるヘルメット着用の重要性を考える取組生徒の模範的な行動から広げる取組生徒が主体的にヘルメット着用を推進する取組生徒同士で啓発し合い、意識を高める取組保護者への協力依頼保護者同士で話し合う機会の設定保護者と連携した交通安全週間の実施ステップステップステップステップ3本事例集は、「都立高等学校等における生徒の自転車通学時の自転車の安全な利用に向けた取組について」(令和４年６月 東京都教育委員会)を基に実践された取組をまとめたものです。本事例集を参考に、学校及び生徒等の実態に応じて、生徒が主体的に自転車の安全な利用について考え、通学時の自転車事故の未然防止に向けた取組が推進されることを期待しています。自転車の安全な利用に向けた取組について計画を立てよう教職員全員で自転車の安全な利用について考えよう生徒主体の取組になるよう工夫しよう保護者への理解・啓発を促そう事例１年間指導計画の作成と見直し①事例２年間指導計画の作成と見直し②事例１事例２事例１事例２事例３事例４事例５事例1事例２事例3自転車の安全な利用に向けた取組のステップ
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